Projektni rad, studija slučaja i istraživački rad
Tri formata studentskog rada: šta se u svakom smatra dokazom, kako se prepoznaje koji se traži, tabela poređenja i ista tema razrađena na tri načina.
Ova tri formata se često pomešaju, a razlikuju se po jednoj stvari — šta se u njima računa kao dokaz.
- Projektni rad dokazuje tako što nešto napravi. Dokaz je sam proizvod: rešenje, model, plan, aplikacija, projektna dokumentacija. Uz njega ide obrazloženje zašto je napravljen baš tako i provera da li radi ono što je trebalo.
- Studija slučaja dokazuje tako što jedan primer ispita do detalja. Dokaz je građa o tom slučaju: dokumenta, podaci, intervjui, posmatranje. Zaključak važi za taj slučaj, i to se mora reći.
- Istraživački rad dokazuje tako što prikupi podatke o pojavi i obradi ih. Dokaz je uzorak i postupak obrade. Zaključak se odnosi na pojavu, u granicama koje uzorak dozvoljava.
Otuda i najčešća greška: rad se nazove studijom slučaja, a zaključak se napiše kao da važi za celu delatnost. Ili se nazove istraživačkim, a sve što je urađeno jeste detaljan opis jednog preduzeća.
Koji format se traži, propisuje uputstvo predmeta ili mentor. Ako nije rečeno, pitaj pre nego što počneš da prikupljaš građu — jer se građa za ova tri formata prikuplja različito.
Projektni rad
Projektni rad ima nešto što ostala dva nemaju: isporuku. Na kraju postoji artefakt koji se može otvoriti, pokrenuti ili pročitati odvojeno od rada.
Struktura koja se najčešće traži:
- Problem i zadatak — šta se pravi i zašto je potrebno.
- Zahtevi — šta rešenje mora da ispuni, po mogućstvu tako da se ispunjenje može proveriti.
- Pregled postojećih rešenja — šta već postoji i zašto ne odgovara.
- Opis rešenja — kako je napravljeno, sa obrazloženjem izbora.
- Provera — testiranje, primena na primeru, ocena u odnosu na zahteve iz tačke 2.
- Ograničenja i dalji rad.
Tačka 5 je ono što razlikuje projektni rad od tehničkog izveštaja. Bez provere, rad tvrdi da rešenje radi, a ne pokazuje. Provera ne mora biti složena — dovoljno je da se za svaki zahtev vidi da li je ispunjen i po čemu se to zna.
Najčešća zamerka: opis rešenja bez obrazloženja izbora. „Korišćena je ova tehnologija” nije rečenica rada; rečenica rada je „korišćena je ova tehnologija jer zahtev iz tačke 2.3 traži rad bez stalne internet veze”.
Studija slučaja
Studija slučaja ispituje jedan slučaj — preduzeće, ustanovu, događaj, pacijenta, predmet, program — u njegovom stvarnom kontekstu, koristeći više vrsta građe.
Ključne odluke koje se moraju napisati:
- Zašto baš taj slučaj. Ovo je pitanje koje na odbrani dolazi sigurno. Odgovori su legitimni i različiti: slučaj je tipičan, ili je izuzetan, ili je jedini dostupan sa potrebnom dokumentacijom. Nije legitimno da odgovor ne postoji.
- Šta čini slučaj. Gde su mu granice — jedno odeljenje ili cela ustanova, jedna godina ili pet.
- Odakle građa. Koja dokumenta, koji podaci, sa kim je razgovarano i u kom svojstvu.
Zaključak studije slučaja ne generalizuje na populaciju. Ono što ona legitimno daje jeste detaljno objašnjenje mehanizma — kako i zašto se nešto odigralo u tom kontekstu — i osnova za pretpostavke koje neko drugi može proveriti na više slučajeva. Rečenica koja to čuva: „Nalaz se odnosi na posmatrano preduzeće; da li važi šire, ne može se utvrditi na osnovu jednog slučaja.”
Najčešća zamerka: rad je ostao na opisu. Opis preduzeća, opis procesa, opis problema — a nigde tumačenja. Studija slučaja bez analize je izveštaj o praksi.
Istraživački rad
Istraživački rad postavlja pitanje o pojavi i do odgovora dolazi prikupljenim podacima. Može biti kvantitativan (anketa, obrada postojećih podataka, merenje) ili kvalitativan (intervjui, analiza sadržaja), i oba su ravnopravna kad odgovaraju pitanju.
Obavezni delovi:
- Pitanje ili hipoteza, formulisana tako da se može proveriti.
- Metod: ko ili šta ulazi u uzorak, kako su izabrani, kako su podaci prikupljeni, kako obrađeni.
- Rezultati, odvojeni od tumačenja.
- Diskusija, gde se rezultati porede sa literaturom.
- Ograničenja.
Najčešća zamerka: metod je opisan prekratko da bi se postupak mogao ponoviti. Test je bukvalan — može li neko ko čita samo taj odeljak da uradi isto? Ako ne, nedostaje podatak.
Tabela: šta je dokaz u svakom formatu
| Projektni rad | Studija slučaja | Istraživački rad | |
|---|---|---|---|
| Pitanje | kako napraviti rešenje | šta se i zašto dešava u ovom slučaju | šta važi za pojavu |
| Dokaz | sam proizvod i njegova provera | građa o slučaju iz više izvora | podaci sa uzorka |
| Uzorak | nema ga | jedan slučaj, obrazložen | više jedinica, opisan izbor |
| Domet zaključka | rešenje za zadati problem | taj slučaj i njegov kontekst | pojava, u granicama uzorka |
| Centralni odeljak | opis rešenja i provera | analiza građe | metod i rezultati |
| Uobičajen prilog | dokumentacija, kod, crteži | dokumenta, transkripti | instrument, tabele |
| Tipična zamerka | nema provere | samo opis | metod se ne može ponoviti |
Kombinacije postoje i normalne su. Projektni rad često sadrži studiju slučaja kao proveru rešenja; istraživački rad može krenuti od jednog slučaja pa proširiti uzorak. Bitno je da u radu piše koji je format glavni, jer se po tome ocenjuje.
Ista tema u tri formata
Uzmimo elektronsku evidenciju radnog vremena.
- Projektni rad: napravi se model ili prototip sistema evidencije po zahtevima jednog preduzeća, pa se proveri da li ispunjava zahteve.
- Studija slučaja: prati se kako je jedno preduzeće uvelo takav sistem — šta je bio povod, kako je teklo uvođenje, gde je zapelo i zašto — na osnovu dokumentacije i razgovora sa zaposlenima.
- Istraživački rad: prikupe se podaci iz više preduzeća i ispita se da li postoji veza između veličine preduzeća i izbora vrste evidencije.
Isti pojmovi, tri različita posla i tri različita kalendara. Zato se format bira pre prikupljanja građe, a ne posle.
Kad se format promeni usred posla
Dešava se češće nego što izgleda: krene se u istraživački rad, anketa ne skupi dovoljno odgovora, i rad se pretvori u studiju slučaja. To je legitimno, ali samo ako se uradi otvoreno.
Šta se tada menja:
- Naslov i pitanje se sužavaju na ono što građa zaista pokriva. Pitanje o pojavi postaje pitanje o slučaju.
- Domet zaključka se smanjuje. Rečenice tipa „u praksi preduzeća u Srbiji” moraju da izađu iz teksta.
- Metodološki deo dobija rečenicu o tome zašto je izbor takav kakav je. Nije potrebno objašnjavati neuspeh; dovoljno je opisati šta je na kraju činilo građu.
Šta se ne menja: već prikupljena građa se ne baca. Trideset popunjenih upitnika nisu uzorak za zaključivanje o pojavi, ali jesu dobra dopunska građa uz jedan detaljno obrađen slučaj.
Ono što se ne sme uraditi jeste zadržati veliko pitanje, a pod njim ostaviti mali dokaz. To je nesrazmera koju komisija pronalazi prvim pitanjem — „na osnovu čega ovo tvrdite”. Kako se tvrdnja drži u granicama dokaza objašnjeno je u tekstu o argumentaciji u radu.
Kako se prepoznaje šta se traži
Znaci, po pouzdanosti:
- Uputstvo predmeta. Ako traži hipoteze i opis uzorka — istraživački. Ako traži prilog sa dokumentacijom ili funkcionalno rešenje — projektni.
- Formulacija teme. „Razvoj…”, „Projektovanje…”, „Izrada…” vode ka projektnom; „Analiza poslovanja preduzeća X” ka studiji slučaja; „Uticaj X na Y” ka istraživačkom.
- Da li je imenovan konkretan subjekat. Ako u naslovu stoji ime jedne organizacije, format je skoro sigurno studija slučaja.
- Šta se predaje uz rad. Prilog često otkriva format pre nego bilo šta drugo.
Studija slučaja pripada opisnom pristupu, a razlika u odnosu na radove koji rade sa brojevima objašnjena je u tekstu kvalitativno i kvantitativno.
Da li se uopšte traži samostalno istraživanje ili je dovoljan pregled postojećeg, razgraničeno je u tekstu o stručnom i naučnom radu, a kako se očekivanja menjaju kroz nivoe školovanja — u tekstu o zahtevnosti radova. Redosled faza, bez obzira na izabrani format, opisan je u tekstu od teme do predaje; razlike između samih tipova radova su ovde.