Proces i rokovi

Zahvalnica u radu: da li se piše i kako

Kome se zahvaljuje, gde zahvalnica stoji, koliko je duga i zašto se na seminarskim radovima najčešće ne piše. Sa primerima tona koji ne izgleda neprikladno.

6 min čitanja

Zahvalnica je kratak tekst na početku rada u kom autor pomene one koji su radu pomogli. Nije obavezan deo — osim ako je uputstvo tvoje ustanove izričito traži — i piše se uglavnom na završnim radovima, retko na seminarskim.

Praktično pravilo: ako uputstvo o njoj ne govori, a rad je seminarski, ne piše se. Seminarski rad je školska obaveza kratkog daha i zahvalnica na njemu deluje neumesno. Na maturskom je stvar običaja škole. Na završnim radovima je uobičajena i skoro se podrazumeva.

Kada se piše, tri stvari određuju da li će ispasti dobro:

  • Kratka je. Nekoliko rečenica do najviše pola strane.
  • Konkretna je. Kaže zbog čega se zahvaljuješ, ne samo kome.
  • Odmerena je. Ton je pristojan i suzdržan, bez patetike i bez šale.

Pre nego što je uopšte napišeš, pogledaj šta uputstvo tvog predmeta ili fakulteta propisuje o strukturi rada. Ako propisuje redosled stranica, on ima prednost nad svakim običajem — postupak čitanja uputstva razložen je u tekstu kako pratiti smernice profesora.

Gde stoji

Zahvalnica je deo uvodnih strana, pre samog teksta rada. Uobičajen redosled uvodnih strana izgleda ovako:

  1. Naslovna strana
  2. Stranica sa podacima o mentoru i komisiji, ako je ustanova traži
  3. Zahvalnica
  4. Sažetak i ključne reči
  5. Sadržaj
  6. Spisak tabela i slika, ako ih ima

Neke ustanove je stavljaju posle sažetka, a neke posle sadržaja. Šta gde inače pripada u radu i zašto taj redosled postoji, izloženo je u tekstu šta gde pripada u radu.

Dve formalne stvari koje se najčešće previde:

  • Uvodne strane se ne numerišu kao i ostatak rada ili se ne numerišu uopšte, zavisno od uputstva. Ako ti numeracija počinje na pogrešnom mestu, uzrok i rešenje su u tekstu numeracija počinje pogrešno.
  • Zahvalnica ne ulazi u sadržaj kao poglavlje, i ne dobija broj. Ako ti se pojavila u automatskom sadržaju, njen naslov je verovatno dobio stil naslova — stilovi naslova u dokumentu.

Stranica je obično zasebna, tekst se ne meša sa ostatkom, a poravnanje i veličina slova prate ostatak rada. O ostalim vrednostima formata: kako formatirati akademski rad.

Kome se zahvaljuje

Redosled ide od profesionalnog ka ličnom, i taj redosled nije stvar ukusa — on odražava doprinos radu.

Mentor. Skoro uvek prvi. Zahvaljuje se na vođenju, na strpljenju sa verzijama, na konkretnim primedbama — ne na „nesebičnoj pomoći”, što je fraza koja se ponavlja u toliko radova da više ništa ne znači.

Nastavnici i saradnici koji su dali konkretan doprinos: pomogli oko literature, oko podataka, oko tehničkog dela.

Ustanove i preduzeća koja su omogućila pristup podacima, arhivi, laboratoriji ili ispitanicima. Ovo nije samo ljubaznost — kod radova sa istraživanjem je često i očekivano.

Ispitanici ili učesnici, uopšteno i bez imena. Njihovi identiteti se ne navode.

Porodica i prijatelji. Na kraju, u jednoj rečenici. To je mesto gde se najčešće preteruje.

Ono što se ne stavlja: imena ljudi koji nisu imali veze sa radom, unutrašnje šale, nadimci, posvete koje niko osim autora neće razumeti, i bilo šta o tome koliko ti je rad bio naporan. Zahvalnica nije predgovor i nije mesto za priču o nastanku rada.

Kako se piše da ne zvuči loše

Glavni kvar je uopštenost. Rečenica „zahvaljujem se mentoru na pomoći” ne kaže ništa; ista rečenica sa konkretnim doprinosom odmah ima težinu.

Bledo: Zahvaljujem se svom mentoru na nesebičnoj pomoći i podršci tokom izrade ovog rada.

Bolje: Zahvaljujem se mentoru, prof. dr [ime], na usmeravanju pri izboru teme i na detaljnim primedbama na radne verzije rada.

Bledo: Hvala svima koji su mi pomogli.

Bolje: Zahvaljujem se zaposlenima u [ustanova] na omogućenom pristupu arhivskoj građi, kao i svim ispitanicima koji su izdvojili vreme za popunjavanje upitnika.

Ton je isti kao u ostatku rada — miran i pristojan. Nekoliko stvari koje se izbegavaju:

  • Superlativi i emocije izvan mere („bez koga ovaj rad nikada ne bi ugledao svetlost dana”).
  • Šale i ironija, čak i kad su bezazlene.
  • Nabrajanje deset imena bez ijednog razloga.
  • Pominjanje ocena, komisije ili očekivanog ishoda odbrane.

Titule se pišu tačno i dosledno. Ako si jednom napisao „prof. dr”, tako ostaje kroz celu zahvalnicu — ista provera koja se radi za ceo rad: doslednost u radu.

Sažetak, zahvalnica i predgovor nisu isto

Meša se često, pa vredi razdvojiti:

DeoŠta sadržiKo ga traži
Sažetakcilj, metod, glavni nalaz, ključne rečiskoro sve ustanove, obavezan
Zahvalnicazahvalnost pojedincima i ustanovamaneobavezna, po običaju
Predgovorokolnosti nastanka rada, širi kontekstredak u studentskim radovima

Sažetak je deo rada i piše se sadržajno; zahvalnica nije deo rada nego lična napomena uz njega. Zato se u zahvalnici ne pominje ni tema, ni rezultati, ni zaključci.

Kako izgleda cela, od početka do kraja

Primer koji pokriva uobičajen slučaj završnog rada, u obimu koji je sasvim dovoljan:

Zahvaljujem se mentoru, prof. dr [ime], na usmeravanju kroz sve faze izrade rada i na primedbama koje su bitno popravile njegovu strukturu.

Zahvalnost dugujem i zaposlenima u [ustanova], koji su omogućili pristup podacima korišćenim u istraživačkom delu rada, kao i svim učesnicima ankete na izdvojenom vremenu.

Na kraju, hvala porodici na strpljenju i podršci tokom studija.

Tri pasusa, ni jedan duži od dve rečenice, i svaki sa konkretnim razlogom. Ako tvoj rad nije imao spoljnu pomoć, prvi i treći pasus su dovoljni — a ako nije imao ni mentorsko vođenje vredno pomena, zahvalnica nije ni potrebna.

Kad je bolje da je nema

Četiri situacije u kojima se preskače bez ikakvog rizika:

  • Seminarski rad. Osim ako je izričito tražena.
  • Rad koji nije imao spoljnu pomoć. Zahvalnica napisana samo zato što „tako valja” se prepozna i ne doprinosi ničemu.
  • Uputstvo je ne predviđa, a propisuje tačan redosled strana.
  • Nemaš vremena da je napišeš kako treba. Loše napisana zahvalnica ostavlja gori utisak od nikakve, jer je prva strana koju čitalac vidi posle naslovne.

Kad je pišeš, napiši je na kraju, kad je rad gotov — tada tačno znaš ko je šta doprineo. I pročitaj je naglas pre predaje, zajedno sa ostalim uvodnim stranama; to je najbrži način da se čuje rečenica koja zvuči preterano. Ostatak provere pre slanja stoji u tekstu lista pre slanja mentoru.

Povezani vodiči